《 重塑數碼時代學習的未來 》 COVID-19 對教育體制長遠影響

教育局宣布,中小學及幼稚園將於 9 月 23 日起分階段復課。而 Lenovo早前委託 IDC 就新型冠狀病毒(COVID-19)對教育帶來的影響進行研究,並合作公佈最新的 IDC 研究報告《重塑數碼時代學習的未來》(Reimagining the Future of Learning in the Digital Era),探討教育界如何於疫情期間加速技術轉型,並強調智能技術於提供 優質教育、減輕健康風險,及增強學生適應能力的重要性。

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最新研究顯示 COVID-19 帶來技術革新 對教育體制產生長遠影響

Lenovo早前委託 IDC 就新型冠狀病毒(COVID-19)對教育帶來的影響進行研究,並 合作公佈最新的 IDC 研究報告《重塑數碼時代學習的未來》(Reimagining the Future of Learning in the Digital Era),探討教育界如何於疫情期間加速技術轉型,並強調智能技術於提供 優質教育、減輕健康風險,及增強學生適應能力的重要性。

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