香港英國文化協會 IELTS Prize – 幫助學生出國深造、貢獻所學

香港2020年9月29日 /美通社/ — 身為英國提供教育與文化交流機會的國際組織,英國文化協會於今日公佈2020年IELTS Prize的得主。IELTS Prize成立九年來,至今已支持超過270名來自東亞的學生,追求其出國留學的夢想。今年,新增了29名東亞地區的得獎者,包括來自香港的3位傑出IELTS考生。

祝賀我們的2019/20年度本地IELTS Prize 得獎者(從左到右,第二名利卓盈、第一名胡耀庭及第三名李子寧)
祝賀我們的2019/20年度本地IELTS Prize 得獎者(從左到右,第二名利卓盈、第一名胡耀庭及第三名李子寧)

英國文化協會總共收到逾1,400份申請書,並面試超過100名優秀人士。他們不僅在IELTS測驗中表現傑出,更在面試中闡述自己留學後,如何在當地或海外貢獻社會。

三名頂尖考生贏得IELTS的東亞區獎金

金額總計高達58,000英鎊的IELTS東亞區獎金,共頒發給三名東亞地區頂尖的學生。他們將在2020/21或2021/22學年度,前往各自心目中的夢想學府,成就自己的高等教育。同時還有26名東亞國家與地區的得主,獲頒總計高達129,000英鎊的當地獎金。

東亞區首獎得主Hyunah Kim得獎後表示:「到英國留學是我的目標,我將啟程前往英國倫敦政經學院就讀,不會受到最近的紛亂影響。得到了IELTS Prize,可以幫助我實現學業及生涯抱負,也在這充滿不確定的時期,給了我滿滿的踏實感。」來自香港的東亞區第三名得獎者蔡睿彬也對IELTS十分讚賞:「IELTS測驗有各種不同的問題類型,這對我和其他將英文視為語言而非科目的人來說,更具挑戰性也更好玩。IELTS確實為我鋪好了路,讓我得以前進自己的夢想學校 — 美國伊利諾大學香檳分校(University of Illinois Urbana-Champaign)」。

三名傑出考生獲頒IELTS香港區獎金

三名香港當地得獎者分別為胡耀庭、利卓盈及李子寧。香港區獎金第一名得主胡耀庭認為,IELTS Prize是旨在幫助想要回饋社會的人所設立的獎學金。他提到:「我特別欣賞的是,英國文化協會在IELTS Prize申請過程中,會事先瞭解申請者的想法,藉此集合了一群有抱負、有夢想的人。」

新冠病毒(COVID-19)疫情打亂了數百萬學生的讀書計畫,影響到這些學生原本計劃好負笈海外,實現各自的學術與生涯願景。東亞地區是前往英國、北美與澳洲就學的最大宗留學生市場之一。作為全球最受歡迎的重要英語能力測驗,IELTS一直是學生入學門檻的必要條件。英國文化協會東亞考試部總監Steve Adams表示:「IELTS Prize表彰的是展現優異學術表現、並決心在海外留學時脫穎而出的優秀學生。更重要的是,他們也展現出學成歸國時,將海外所學回饋給社會的決心。我們很榮幸能協助這些才華洋溢的人士,在這變化迅速的世界中發揮自己的影響力。國際教育便是他們厚植實力,讓自己在將來展翅高飛的途徑之一。」

更多關於IELTS Prize之資訊,請上:https://www.ieltsasia.org/ieltsprize

欲知詳情,請洽考試服務市場策劃經理侯敏慧:(852) 2913 5551shane.hou@britishcouncil.org.hk

編輯須知

關於IELTS Prize

自2011年起,英國文化協會IELTS Prize(東亞區)已協助超過270位IELTS考生前往各國,包含英國、美國、加拿大、澳洲等國家,追尋他們出國留學的夢想。IELTS Prize不單只是以單一標準評選得主,英國文化協會更重視的是,能夠透過就讀學士或是碩士學位的經驗,貢獻己力至社會的考生。

今年,由於新冠病毒(Covid-19)疫情關係,為了協助學生變動的出國計畫,以追尋留學夢想,英國文化協會擴大IELTS Prize適用於決定延期至明年2021/22學年度就學的申請者。更多資訊至https://www.ieltsasia.org/ieltsprize

IELTS

IELTS的全稱為「國際英語水平測試」(International English Language Testing System,IELTS ),是全球最通行的高等教育及移民英語能力考試,去年考生人次超過 350 萬,獲逾10,000所機構信賴並接納為安全、有效和可靠的指標,足以真實反映考生在升學、移民及專業層面的英語溝通能力。IELTS是由英國文化協會、IDP教育及英國劍橋大學考試局共同擁有及管理。

測驗相關資訊

考生的測驗內容涵蓋聽力、閱讀、寫作及口語技能。考試採用9分制,1分為最低,9分為最高。

為配合考生的不同需要,IELTS有「學術組」及「一般訓練組」兩種模式可供選擇。前者旨在了解考生應付學術環境及接受高等教育的英語能力,試題及考卷內的文章屬非技術性,考生不會因主修不同科目而受到影響。後者則考核考生在日常生活中應用英語的情況,試題及考卷內的文章反映了不同的工作及社交實況,適合申請移民澳洲、加拿大、紐西蘭、英國及愛爾蘭的人士。

認可或要求申請人出示IELTS成績的政府及專業組織例子有:

  • 加拿大移民、難民及公民部 (IRCC )
  • 澳洲入境及邊境保衛署
  • 英國簽證移民署
  • 美國的國外護理學院畢業生委員會及州立護士委員會全國理事會
  • 國際貨幣組織

關於英國文化協會British Council

英國文化協會是英國提供教育機會與促進文化交流的國際機構。我們在全球逾100個國家運作,服務範疇遍及藝術文化、英語教學、教育及公民社會。我們去年與逾8千萬人交流,透過廣播、出版各類刊物及網上接觸7. 91億人。我們積極為身處的國家帶來正面影響,包括開闢交流機會、增進彼此聯繫及建立互信。我們於1934年成立,是受皇家特許狀 (Royal Charter) 監管的英國慈善機構及公營機構。本會獲英國政府提供15%主要資助。英國文化協會自1948年開始在香港運作,2018年我們慶祝機構促進英國與香港文化交流70年。www.britishcouncil.hk/en

2019/20 IELTS Prize得主名單

東亞區
得獎者

名字

國家/地區

學校

科系

1

Hyunah Kim

 韓國

London School
of Economics
and Political
Science

MSc Development Studies

2

N/A

3

Ruey-Bin Tsai

 臺灣

University of
Illinois Urbana-
Champaign

BA Material Science and
Engineering

當地得
獎者

名字

學校

科系

香港

1

Benjamin, Oh Yao
Teng

London School of Economics
and Political Science

BA Law

2

Winky, Lee Cheuk
Ying

University College London

MSc Clinical Mental Health
Sciences

3

Manna, Li Tsz
Ning

University of Oxford

MSc in Applied Linguistics and
Second Language Acquisition

韓國

1

N/A

2

Eun Hyung Kim

Rochester Institute of
Technology

MFA in Glass (Sculpting)

3

Se-Eun Kim

Wimbledon College of Arts

BA (Hons) Theatre Design

臺灣

1

Hui-Chen Weng

Royal College of Art

MA interior design programme

2

Kai-Ting Chang

University College London

MSc Teaching English to
Speakers of Other Languages
(TESOL)

3

Yi-Hsuan Pan

University of Warwick

MA Drama and Theatre
Education

印尼

1

Danielle
Theophilia
Pratama

Nottingham Trent University

BA Computer Science

2

Florence
Yokhebed Valerie

University of Warwick

BA Economic Studies and Global
Sustainable Development

3

Lidwina Kristantia

Imperial College London

MSc Economics and Strategy for
Business

馬來西亞

1

Kuberan Hansrajh
Kumaresan

Oxford University

BA Law (Jurisprudence)

2

Julia Chin

University of Warwick

BA Economic Studies and Global
Sustainable Development

3

Zulaiqa Binti
Mohamad Riduan

Technical University of
Munich 

MSc in Sustainable
Resources Management

新加坡

1

Jia Sheng Bryan
Kio

University of Cambridge

MPhil in Technology Policy

2

Hui Jun Ho

Institute of Education, UCL

DEdPsy Educational Psychology
(Professional Educational, Child &
Adolescent Psy)

3

Andrea
Evangeline Lim

King’s College London

MSc Clinical nursing

泰國

1

Sawas Stevens

University of Lincoln

MSc Human Resource
Management

2

Tatiyapot
Srikarnchanakas

University of Liverpool

MSc Data Science and Artificial
Intelligence

3

Tornthep
Soisoongnern

University of Liverpool

MA Applied Linguistics

菲律賓

1

Justine Alyssa
Guino

University of Sheffield

MSc Data Analytics

2

Jessica Badua

University of Cadiz

MA International Relations and
Migrations

3

Greco Mark
Malijan

University of Oxford

MSc International Health and
Tropical Medicine

越南

1

Dang Tran Tung

Curtin University

MSc Teaching (Secondary
Education) (Economics)

2

Pham Hoang Yen

Aalto University

MSc in Economics and Business
Administration

3

Huynh Anh Tuan

University of New South Wales

Bachelor of Commerce

圖片 – https://photos.prnasia.com/prnh/20200929/2931826-1?lang=2
圖標 – https://photos.prnasia.com/prnh/20200916/2919259-1LOGO?lang=2

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